Consultorio Tecnológico Virtual: una propuesta de aprendizaje y ayuda en la pandemia

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En el contexto de la situación generada por pandemia COVID-19 y Aislamiento, Social, Preventivo Obligatorio dispuesto Poder Ejecutivo Nacional, cual no permitió presencialidad las clases universitarias, se desarrolla una propuesta Consultorio Tecnológico Virtual, en marco asignatura Análisis diseño sistemas, Licenciatura Informática, que dicta Universidad Nacional Patagonia San Juan Bosco, sede Puerto Madryn. Esta iniciativa articula con medio socio-productivo local, a través ofrecer asistencia acompañamiento baja complejidad comerciantes, docentes ciudadanos, general. Desde punto vista pedagógico, instrumenta un enfoque aprendizaje desde experiencia, mediante interacción real concreta, aunque contenida, “clientes”. Esto involucra abordaje contenidos como Ingeniería requerimientos, procesos software, análisis sistemas centrado usuario. El promueve aprendizajes activos significativos los estudiantes, así articulaciones virtuosas comunidad. Palabras clave: COVID-19; Aprendizaje basado experiência; tecnológico virtual; sistemas; Asistencia tecnológica; Virtualidad; requerimientos.

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ژورنال

عنوان ژورنال: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología

سال: 2021

ISSN: ['1851-0086', '1850-9959']

DOI: https://doi.org/10.24215/18509959.28.e3